Ремонт как ремесло и карьера

Ремонт как хорошая работа: мастерство и любовь

Технологии ремонтных работ – ремонт нашего общества?

Одюл Бозкурт (Odul Bozkurt), Университет Сассекса, Рэйчел Лара Коэн (Rachel Lara Cohen), Лондонский университет, "Ремонт как хорошая работа: мастерство и любовь в обучении реставрации классических автомобилей", "Человеческие отношения" (Human Relations), 72(5), август 2018.

Ремонтные работы необходимы, если мы хотим развивать экологически устойчивые общества, но ремонтная деятельность в значительной степени исчезла в странах с развитой экономикой. Там, где она сохранилась, работа по ремонту обычно «грязная» и нежелательная. В статье рассматривается, как ремонтные работы могут восприниматься как «хорошая работа», на основе рассказов 20 стажеров курса реставрации классических автомобилей. Видно, что две характеристики сделали ремонт «хорошей работой» в глазах стажеров: ремесло и любовь. Ремесленные навыки позволили стажерам представить себе улучшенное будущее занятости, но также породили эмоциональное удовлетворение. Еще больше стажеры подчеркивали любовь, причем четырьмя различными способами.

Во-первых, была «объектная любовь» к классическому автомобилю. Во-вторых, любовь возникала, когда ремонт воссоединял их с «подлинными» молодыми «я». В-третьих, любовь считалась предпосылкой для выполнения работы. В-четвертых, любовь опосредовала рыночные отношения, объединяя ремонтников и клиентов в «сообщество энтузиазма». Наше обсуждение вносит вклад в исследования эмоций на рабочем месте, которые обычно фокусируются на феминизированной работе, показывая, как любовь также имеет значение в опыте мужской работы. Определяя привлекательность ремонта, мы также рассматриваем лиминальный контекст обучения и выделяем ключевые условия для выживания и роста ремонта как оплачиваемой «хорошей работы».

Обсуждается, как ремонтные работы, обычно «грязная работа», ассоциируемая с «плохой» или, в лучшем случае, «обыденной» работой, могут рассматриваться и выполняться как «хорошая работа» потенциальными работниками, когда они рассматриваются и понимаются как квалифицированная, ремесленная работа и пронизана любовью, подобно реставрации картин или книг - https://your-restorer.ru. То, как определенная форма ремонтных работ возвышается и становится желанной, достойной вложения времени, усилий и денег в обучение, исследуется на примере стажеров курса реставрации классических автомобилей в колледже послесреднего образования в Соединенном Королевстве

Поляризация работы и ее вознаграждения в либеральных рыночных экономиках широко обсуждалась, частично вокруг рубрики хорошая/плохая работа. В экономике это обычно сводится к высокооплачиваемой/низкооплачиваемой работе, но социологическая концептуализация учитывает больше, включая субъективные измерения работы и самопонимание работника. Рассматривая ситуацию в широком смысле, утверждается, что хорошая работа подразумевает «автономию, интерес и вовлеченность, социальность, самоуважение, самореализацию, баланс между работой и личной жизнью и безопасность». Таким образом, хорошая работа может иметь место там, где низкая оплата труда сочетается с высокой автономией и навыками, например, в работах в сфере СМИ.

Жорошая работа может быть высечена из «плохой работы», например, из «грязной работы» сборщиков мусора, где работники находят достоинство и выстраивают позитивную идентичность. Поскольку большая часть оплачиваемой занятости приходится на обыденную работу, важно спросить, как работа может восприниматься как хорошая работа, будь то через сравнительно благоприятные материальные условия занятости или «опыт очарования» в обыденной работе. Такие усилия особенно полезны в отношении мужчин из рабочего класса, чье положение на рынке труда и статус существенно ухудшились в современной рыночной экономике. Часть любого социологического понимания хорошей работы должна, кроме того, определять те преобразующие элементы, которые делают работу «хорошей» в глазах тех, кто решает ею заняться.

Ремонт как ремесло и карьера

Следующий текст написан Одюл Бозкурт, профессором труда и занятости в Школе бизнеса Университета Сассекса, и отражает ее презентацию на конференции «Технологии ремонта – ремонт общества?», 13–14 октября 2022 года в Люксембурге.

Хотя растет признание ремонта как социологически значимого и оценка ремонтной деятельности как критической для переходов к устойчивому развитию, до сих пор мало обсуждалось ремонтных работ как ремесла и карьеры. Мы мало знаем об опыте ремонтной деятельности для ремонтников и, следовательно, не имеем достаточного понимания вознаграждений и подводных камней трудовой жизни, построенной вокруг и посредством ремонта. Это особенно касается рассмотрения ремонта как профессиональной деятельности и/или труда, выполняемого в контексте оплачиваемой занятости. Такие тенденции несколько иронично усугубляются акцентом на этике DIY (it yourself, сделай сам) в большинстве современных обсуждений и празднований ремонта, где он, как правило, связан с выбором образа жизни и особенно ориентацией на потребление.

Усилия по поощрению изменений в восприятии «ремонтопригодности» артефактов и оценке ремонта как способа сохранения и возрождения «смысла» в объектах, безусловно, следует приветствовать с точки зрения как выживания ручных и ремесленных навыков, так и стремления к устойчивости. Тем не менее, ремонтные работы как ремесло и карьера в настоящее время остаются на обочине растущей и захватывающей области обсуждения, которая потенциально связывает ее с другим ключевым политическим и исследовательским приоритетом, а именно с представлением будущего работы и достойного труда для всех.

Концепция потребительской экономики «используй и выброси», часто основанная на заложенном устаревании, привела к повсеместному исчезновению ремонтных работ в развитых капиталистических экономиках. Как уже отмечалось, «способность работать с материалами, а также изготавливать, ремонтировать или перепрофилировать физические вещи являются жизненно важными навыками», поскольку природные ресурсы становятся все более ограниченными. «Жизненно важную природу» таких навыков легче защищать в сочетании с утверждениями о сущности «человека», но существуют очень четкие и хорошо известные ограничения на доходность работ по ремонту материалов. Как следствие, там, где ремонт существует или выживает, он часто является хобби или досугом, поскольку просто нет достаточной отдачи от квалифицированного труда по ремонту как «ремесла» в денежном выражении. Трудоемкий и локальный характер подавляющего большинства видов ремонта - т. е. сложность аутсорсинга ремонта в области с низкой стоимостью рабочей силы - обычно делает его дорогим по сравнению с покупкой новых товаров.

Тем не менее, ремонтные работы продолжают выполняться множеством способов для очень широкого спектра объектов и, следовательно, встречаются в очень разных профессиональных и трудовых условиях.

Текущее исследование программы ученичества «первопроходцев», запущенной в 2018 году для решения ожидаемой нехватки навыков, дает представление о ремонтных работах как о ремесле и карьере. Программа предлагает обучение по проектированию исторических транспортных средств со специальными знаниями и практическими навыками в ремеслах ремонта и восстановления различных исторических транспортных средств. Индивидуальная программа была разработана совместно с участием работодателей, федерации клубов энтузиастов и специализированного поставщика услуг по обучению.

Трехлетний курс предполагает работу со специалистом-работодателем и посещение десяти однонедельных учебных блоков в год, проводимых в специально построенной мастерской, расположенной на объекте автомобильного наследия. Исследование отслеживало поступающую группу учеников с их первой учебной недели осенью 2018 года до их последней недели обучения непосредственно перед Рождеством 2021 года. На данный момент из первоначальной группы из 13 человек осталось 7 учеников, один присоединился на полпути, а один перешел на путь кузовного ремонта, открытый позже.

Продолжая предыдущее исследование учащихся колледжей, в котором было отмечено, что влечение к ремонту основано на «любви», это исследование учеников, которые реализуют свою карьеру посредством обучения на рабочем месте, дополняет наше понимание привлекательности ремонта пониманием элементов качества работы на практике.

22.04.2025

Преступники тоже плачут - 26% членов ОПГ сами стали жертвами

Обнаружен положительный эффект насилия на со-членство - 26% преступников пострадали от своих бывших соучастников. Члены банды женщины в 2 раза чаще становятся жертвами, чем мужчины. Насилие похоже на вирус, оно распространяется через близость и знакомство
подробнее

Исследовние агрессии у бразильских домашних собак

Владельцы собак мужского пола на 73% чаще имеют питомцев, агрессивных по отношению к незнакомцам, чем владельцы женского пола. Вероятность злобного поведения по отношению к хозяину у сук на 41% ниже, чем у кобелей. Более значимой оказалась длина морды
подробнее

Источник - пресса

Шнобель Процедура Пресса Анналы Архив Статьи Шнобелист