Шнобелевская премия - архивКак писать научную статью
Е. Роберт Шульман, Шарлоттсвилль, Вирджиния
Аннотация
Нами (точнее мной) представляются наблюдения относительно процесса публикации научных статей, что является важным и своевременным, так как чем больше опубликовано статей, тем легче найти работу в дальнейшем. Эти наблюдения согласуются с теорией о том, что трудно делать хорошую науку, писать хорошие научные работы и иметь достаточно опубликованных работ для получения рабочего места в будущем.
1. Введение
Научные работы (например, Шульман, 1988; Шульман и Фомалонт, 1992 года; Шульман, Брегман, Робертс, 1994 год; Шульман и Брегман, 1995 год; Шульман, 1996) являются важными, хотя и малопонятными публикациями. Они важны, потому что без них ученые не могут получить деньги от правительства или университетов. Они малопонятны, потому что плохо написаны (см., например, Шульман 1995 и выбранные ссылки в ней). Превосходным примером этого является большинство введений в статьи, которые, как предполагается, знакомят читателя с предметом, чтобы статья стала понятна любому читателю, даже совершенно не знакомому с данной темой.
Настоящая цель введения, конечно, привести собственные работы (например, Шульман и др.. 1993a), работы вашего советника (например, Брегман, Шульман, Томисака, 1995), работы вашего супруга (например, Кокс, Шульман, Брегман 1993), работы друзей из колледжа (например, Тейлор, Моррис, и Шульман 1993), или даже работу человека с которым вы никогда не встречались, пока ваше имя не оказалось в его статье (например, Ричмонд и др. др.. 1994). Заметим, что эти работы не должны быть ограничены журнальными статьями (например, Коллура и др.. 1994), но должны также включать доклады конференций (например, аль Шульман и др.. 1993b) и другие опубликованные и неопубликованные работы (например, Шульман 1990).
В конце введения необходимо суммировать работу, приводя заголовки разделов. В этой статье мы обсудим научные исследования (раздел 2), написание работы (раздел 3) , публикации научных работ (раздел 4), и сделаем некоторые выводы (раздел 5).
2. Научные исследования
Цель науки - получить деньги забавляясь, раз уж вы не достаточно хороший программист, чтобы писать смешные компьютерные игры (Шульман и др., 1991). Номинально, наука включает в себя открытие чего-то нового о Вселенной, но это не является действительно необходимым. Что действительно необходимо, так это грант. Для того чтобы получить грант, вы должны указать, что исследование позволит открыть что-то невероятно фундаментальное. Агентство, выдающее гранты, должно считать, что вы единственный человек, способный выполнить эти исследования, поэтому вы должны привести свои работы как самые ранние источники (Шульман, 1994) и наиболее известные (Шульман и др., 1993c).
Вы можете привести как можно больше и других работ (например, Блэксли и др., 1993;. Левин и др., 1993 год.), главное, чтобы вы были в списке авторов. Как только вы получите грант, ваш университет, компания или государственное учреждение немедленно заберет от 30 до 70% , чтоб они могли отапливать здания, платить за подключение к Интернету, и приобретать большие и красивые яхты. Теперь пришло время для самого исследования. Вы быстро узнаете, что (а) ваш проект не так прост, как вы думали и (б) вы никогда не смогли бы решить эту проблему. Однако - и это очень важно - необходимо публиковаться в любом случае (Шульман и Брегман 1994).
3. Написание работы
Вы потратили годы на проект, и, наконец, обнаружил, что вы не можете решить проблему, которую поставили перед собой. Тем не менее, вы обязаны представить свои исследования научному сообществу (Шульман и др.. 1993d). Помните, что отрицательный результат может быть столь же важен, как и положительный результат, а также, что если вы не публикуете достаточное количество работ, то вы не сможете остаться в науке. Самое главное во время написания научной работы, помнить, что нельзя использовать слово "который". Будьте готовы потратить не менее 50% своего времени (т.е. 12 часов в день) на оформление текста, так, чтобы таблички выглядели как можно красивее (Шульман и Брегман 1992).
4. Публикация исследования
Вы написали статью, и теперь пришло время представить ее научному журналу. Редактор журнала выберет рецензента, чтобы тот мучился с вашим произведением. Рецензент, по крайней мере, его прочитает и, возможно, редактор когда-нибудь получит от него отчет (Шульман, Кокс, Виллямс, 1993). Рецензенты, которые мало заботятся о присылаемых им работах, имеют свойство оставлять рукописи под растущими стопками бумаг, которые рушатся на пол, хороня под собой аспирантов работающих на нижних этажах.
Не забывайте, что каждая научная статья содержит серьезные ошибки. Если ваши ошибки не поймали перед публикацией, то в конечном итоге должны быть написаны поправки к статье, поясняющие, (а) как и почему вы запутались и (б), что даже если ваши экспериментальные результаты в настоящее время совершенно другие, ваши выводы можно оставить без изменений. Поправки могут оказаться полезными для вашей карьеры. Они легко пишутся и хорошо смотрятся, на них можно ссылаться, как если бы это были полноценные работы, чтобы читатели думали, что вы опубликовали больше работ, чем есть на самом деле (Шульман и др. 1994).
5. Выводы
Раздел выводов очень легко написать: все, что вам нужно сделать, это взять вашу аннотацию, и переписать ее в прошедшем времени. Считается хорошим тоном упоминание, по крайней мере, одной, соответствующей случаю теории, в аннотации и выводах. Упоминая подходящую теорию, вы не должны говорить, почему ваш эксперимент согласуется или не согласуются с теорией, вы просто должны говорить, что он согласуется или нет.
Нами (точнее мной) представлены замечания относительно публикации научных статей, что явилось важным и своевременным, так как чем больше опубликовано статей, тем легче найти работу в дальнейшем. Эти наблюдения согласуются с теорией о том, что трудно делать хорошую науку, писать хорошие научные работы и иметь достаточно опубликованных работ для получения рабочего места в будущем.
Список литературы
Блэксли Дж., Тонри Дж., Уильямс Г. В., и Шульман Е., 1993, 2 августа, Циркуляр малых планет 22357.
Брегман Дж., Шульман Е., и Томисака К., 1995, Астрофизический журнал, 439, 155.
Коллура А., Реале Ф., Шульман Е., и Брегман Дж., 1994 год, Астрофизический журнал, 420, Л63.
Кокс C., Шульман Е., Брегман Дж., 1993 год, НАСА конференции, Публикация 3190, 106.
Левин Д., Моррис М., Тейлор Г., и Шульман Е., 1993, Бюллетень Американского астрономического общества, 25, 1467.
Ричмонд М.В, Трефферс Р. Р., Филиппенко А. В., Пайка Ю., Лебунгут Б., Шульман Е., Кокс C., 1994, Астрономический журнал, 107, 1022.
Шульман Е., 1988 года, журнал Американской ассоциации наблюдателей переменных звезд, 17, 130.
Шульман Е., 1990 года, Главные тезисы, Лос-Анджелес.
Шульман Е., 1994, Бюллетень Американского астрономического общества, 26, 1411.
Шульман Е., 1995 года, кандидатская Диссертация, Университет штата Мичиган.
Шульман Е., 1996 года, публикации астрономического общества Тихого океана, 108, 460.
Шульман Е., Брегман Дж., Коллура А., Реале Ф., Перес Г., 1993, Астрофизический журнал, 418, L67.
Шульман Е., Брегман Дж., Коллура А., Реале, Ф., и Перес, Г. 1994 год, Астрофизический журнал, 426, L55.
Шульман Е., Брегман Дж., 1992, Бюллетень Американского астрономического общества, 24, 1202.
Шульман Е., Брегман Дж., 1994 год, Космическое излучение, изд. Е. Шлегель и Р. Петре (Нью-Йорк: Американский институт физики), 345.
Шульман Е., Брегман Дж., 1995 год, Астрофизический журнал, 441, 568.
Шульман Е., Брегман Дж., Бринкс Е., и Робертс, М. С., 1993b, Бюллетень Американского астрономического общества, 25, 1324.
Шульман Е., Брегман Дж., Робертс M., 1994 год, Астрофизический журнал, 423, 180.
Шульман Е., Брегман Дж., Робертс M., Бринкс Е., 1991, Бюллетень Американского астрономического общества, 23, 1401.
Шульман Е., Брегман Дж., Робертс M., Бринкс Е., 1993c, НАСА конференции Публикация 3190, 201.
Шульман Е., Брегман Дж., Робертс M., Бринкс Е., 1993d, астрономическая Gesellschaft Аннотация серии 8, 141.
Шульман Е., Кокс C., Уильямс Г. В., июня 1993 года, 4, малых планет циркуляр 22185.
Шульман Е., Фомалонт E., 1992, Астрономический журнал, 103, 1138.
Тейлор Г., Моррис М., Шульман Е., 1993, Астрономический журнал, 106, 1978.
|
Шнобелевская премия - 2003 - прикладная наукаДжону Полу Стэппу, Эдварду Эй. Мерфи мл и Джорджу Николсу за закон Мерфи, который звучит так: Если существует два или более вариантов сделать что-либо, один из которых может привести к катастрофе, то кто-то обязательно выберет именно этот вариант из всех подробнее |
Шнобелевская премия - 1993 - медицинаВ области медицины Шнобелевскую премию 1993 года получили Дж. Ф. Нолан, Т. Дж. Стилвелл и Дж. Р. Сэндс (мл.) за подробнейшее научное исследование - Неотложная помощь при ущемлении полового члена в зиппере (это застежка-молния в брюках на ширинке штанов) подробнее |
|
Источник - пресса