Чтобы определить, кто, что, где, когда, почему и как ковыряет в носу, необходимы обширные статистические данные. Доктор Читтараньян Андраде и доктор Б.С.Шрихари, сотрудники Национального института психиатрии и неврологии города Бангалор, Индия, ознакомились с отчетом американских ученых из штата Висконсин, в котором утверждалось, что более 90% взрослых являются активными ковыряльщиками в носу, но там ни слова не говорилось о том, насколько активны в этом отношении подростки. Доктора Анраде и Шрихари подготовили опросный лист. Ответили около 200 учеников. Получены удивительные результаты.
Ковыряние в носу характерно для всех классов общества.
Менее 4% опрошенных утверждают, что они никогда не ковыряли в носу. Половина опрошенных ковыряет в носу четыре и более раз в день. Около 7% заявили, что они занимаются этим двадцать и более раз в день.
80% пользуются исключительно пальцами. Остальные пользующиеся инструментами почти поровну разделились между пинцетом и карандашом.
Более половины утверждают, что занимаются этим, чтобы очистить носовую полость, избавиться от дискомфорта или зуда. Около 11% заявляют, что они этим занимаются по косметическим соображениям, и почти такое же число - просто ради удовольствия.
4,5% ответили, что употребляли в пищу назальные продукты.
Это лишь некоторые данные. За добросовестное, усердное и необыкновенно гуманное отношение к ковырянию в носу Читтараньян Андраде и Б.С.Шрихари были награждены Шнобелевской премией в области здравоохранения.
Принимая премию, доктор Андраде сказал: "Некоторые люди суют свой нос в чужие дела. А моя задача совать свои дела в чужой нос". "Таймс оф Индия" опубликовала на первой странице сообщение под заголовком "Шнобелевская премия присуждена индийским ученым за их глубокие исследования".
Комментарий:
Шнобелевская премия - 1991 - образование
Вице-президентом США и председателем Национального космического совета с 1989 по 1993 годы был Дж. Дэнфорт Куэйл. За то, что он слишком часто и надолго заставлял людей призадуматься, Куэйлу присуждена Шнобелевская премия в области образования за 1991 год подробнее
Шнобелевская премия 2023 в области образования
Исследования изучают влияние скуки учителя на скуку учащихся в классе и опыт скучного обучения. Их цель – понять взаимосвязь между скукой учителей, воспринимаемой учениками скукой учителя, скукой учеников и мотивацией обучения скучающих от скуки учащихся подробнее